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呼和浩特市生活垃圾分類管理辦法
第一章 總則 第一條 為了加強(qiáng)本市生活垃圾分類管理，提升生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》《城市生活垃圾管理辦法》《呼和浩特市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本辦法。 第二條 本市轄區(qū)的城市化地區(qū)、經(jīng)...[閱讀全文]
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分類垃圾桶是邁出環(huán)保的第一步！
垃圾分類的最終目的是為了讓沒(méi)有人要 甚至危害環(huán)境的垃圾變?yōu)榭梢灾匦吕玫馁Y源 而且剩余的大部分都是不可回收垃圾 也能通過(guò)合理的處理方式銷聲匿跡 分類處理從而達(dá)到分類重新利用 并由此減少垃圾存量 現(xiàn)在在全國(guó)推廣的完善的垃圾分類 環(huán)境保護(hù) 嚴(yán)格的垃圾分類規(guī)定在剛實(shí)施時(shí)給居...[閱讀全文]
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發(fā)放分類垃圾桶 深入推行垃圾分類
為深入推進(jìn)社區(qū)生活垃圾分類工作，五里倉(cāng)第二社區(qū)積極落實(shí)，自11月28日起，開(kāi)始向轄區(qū)居民按戶發(fā)放廚余及其他垃圾組合分類垃圾桶和垃圾袋。為避免人群聚集，社區(qū)采用了分日期、分樓號(hào)的形式進(jìn)行發(fā)放。并針對(duì)下班較晚的居民，提供了可以電話聯(lián)系居委會(huì)進(jìn)行預(yù)約領(lǐng)取的服務(wù)。 分發(fā)分類垃圾桶現(xiàn)場(chǎng)，工作人員結(jié)合垃圾...[閱讀全文]
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垃圾分類知識(shí)大闖關(guān)
小伙伴，你們知道嗎？回收2000斤的紙，可以挽救17棵20年樹齡的大樹?；厥找粋€(gè)易拉罐，可以節(jié)省3小時(shí)的電視電力，一粒1號(hào)電池爛在泥土里，會(huì)使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。我們生活中產(chǎn)生的大量垃圾，正在嚴(yán)重侵蝕我們的生存環(huán)境，垃圾分類是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，避免“垃圾圍城”的有效途徑。關(guān)...[閱讀全文]
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垃圾分類，從我做起翰林幼兒園垃圾分類倡議書
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們： 地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速，它對(duì)環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過(guò)垃...[閱讀全文]
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發(fā)放分類垃圾箱 推進(jìn)垃圾分類工作
垃圾分類，公共機(jī)構(gòu)先行。按照市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類工作的部署和要求，11月4日和5日，由市節(jié)能辦牽頭，在城市管理綜合行政執(zhí)法大隊(duì)院內(nèi)向我市85個(gè)公共機(jī)構(gòu)統(tǒng)一發(fā)放了分類垃圾箱。此次發(fā)放的分類垃圾箱包括兩分類垃圾箱603個(gè)，三分類垃圾箱166個(gè)，四分類垃圾箱115個(gè)，共計(jì)884個(gè)。 分...[閱讀全文]
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馬池墩社區(qū)更換分類垃圾桶，助力文明城市創(chuàng)建
小小垃圾桶，能窺見(jiàn)一座城市的衛(wèi)生與文明。黨的十九屆五中全會(huì)提出，要加快推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，持續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量，提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性，全面提高資源利用效率。推行垃圾分類能夠全面提高資源利用效率，加強(qiáng)垃圾分類保證社區(qū)工作有序開(kāi)展，增強(qiáng)轄區(qū)居民幸福感和滿意度。12月3日上午，馬池墩社區(qū)聯(lián)合將軍路街城管...[閱讀全文]
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垃圾分類垃圾分類手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校垃圾分類工作的開(kāi)展，11月30日，友誼縣第四小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)組開(kāi)展了“分出綠色新生活”垃圾分類手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。友誼四小綜合活動(dòng) 在手抄報(bào)制作開(kāi)始前，老師以“什么是垃圾分類”這個(gè)問(wèn)題為開(kāi)頭開(kāi)始今天的活動(dòng)，先讓學(xué)生們回答這個(gè)問(wèn)題?！袄诸惥褪前凑肇i吃不吃來(lái)分的”，其中一個(gè)學(xué)...[閱讀全文]
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來(lái)日本后我應(yīng)該如何垃圾分類？
到過(guò)日本的同學(xué)，對(duì)于日本的第一印象就是干凈的街道，并且街道上除了便利店和自動(dòng)販賣機(jī)周圍，幾乎是沒(méi)有垃圾桶的，所以在日本的街道上幾乎是看不到任何被隨意丟棄的垃圾。 據(jù)了解，日本從幼兒園到高中期間，學(xué)校還會(huì)定期組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐睦幚韽S。日本政府、學(xué)校會(huì)讓學(xué)生們?nèi)チ私獠煌悇e的垃圾，以及垃圾是如...[閱讀全文]
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